職業(yè)教育是夢的隱形翅膀，是培養(yǎng)高素質的實用型技能人才的搖籃。河北新東方烹飪技工學校自創(chuàng)辦以來就致力于培養(yǎng)社會緊缺的高素質技能人才。學校得到了家長、學生和社會的認可，那么學校是如何培養(yǎng)學生的呢？讓我們一起來看！
01、技能+=未來多種選擇
河北新東方烹飪技工學校培養(yǎng)學生掌握技能，同時也給學生機會。在傳統(tǒng)的烹飪類之外，學校緊跟市場變化、結合自身，開設了教育類、電商類、形象設計類等幾大類對口，初中生報讀一樣可以升入或院校。
02、學校+企業(yè)=畢業(yè)輕松
產教融合、產教融合促進學子，學校和多家知業(yè)達成了合作關系，打造校企班。根據企業(yè)的需求，規(guī)劃課程，企業(yè)需要什么樣的人才，就培養(yǎng)什么樣的人才。讓學員畢業(yè)順利走上工作崗位，實現優(yōu)質。
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03、傳承+創(chuàng)新=培養(yǎng)多元人才
學校各課程設置在繼承傳統(tǒng)課程的基礎上，根據學校自身特色進行創(chuàng)新，如幼兒教育開設了烹飪營養(yǎng)類課程，把學生培養(yǎng)成可以多元化發(fā)展的人才。能在幼兒園、早教中心、少兒藝術特長培訓從事幼兒教學、營養(yǎng)膳食以及健康管理等職業(yè)工作。
04、能力+素養(yǎng)=學展
除了學習，我們也十分注重學生的綜合素質培養(yǎng)。學校有各類文化活動以及社團，讓學生多方面發(fā)展自己的興趣愛好，成為積極向上的有志青年。
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