這幾年,隨著高校擴(kuò)招,本科畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升,教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,2024屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1179萬人,畢業(yè)生數(shù)量已經(jīng)比本世紀(jì)初高出十倍之多,就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。
隨著本科生的起薪標(biāo)準(zhǔn)一降再降,他們的定位也正從“精英”向“普通勞動(dòng)者”過渡。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,不少本科生開始重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃與定位。
01職業(yè)教育的發(fā)展與機(jī)遇
大學(xué)生就業(yè)難,市場(chǎng)上許多高技能型崗位卻是“千金難求一人才”,職業(yè)教育越來越受到社會(huì)各界的重視。
與本科教育不同,職業(yè)教育更加注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),使學(xué)生能夠迅速適應(yīng)工作崗位。這為本科生提供了一個(gè)全新的選擇:通過職校學(xué)習(xí),他們可以獲得更專業(yè)的職業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而提升自己在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
02回爐讀職校:新選擇,新出路
選擇回爐讀職校的本科生們,他們或是認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì),或是為了更加明確自己的職業(yè)方向。在河北新東方烹飪技工學(xué)校,不少本科生們重新回到學(xué)習(xí)的殿堂,努力提升自己的職業(yè)技能。
學(xué)校采取理論與實(shí)踐相結(jié)合方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,貼近需求,面向市場(chǎng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷鍛煉自己的實(shí)際操作能力。
03選擇職業(yè)教育,逆襲就業(yè)市場(chǎng)
50多個(gè)就業(yè)指導(dǎo)單位,500多位就業(yè)指導(dǎo)老師,30000余家合作企業(yè),幫助所有新東方烹飪的學(xué)子不但“好就業(yè)”,更能“就業(yè)好”。
其實(shí),無論是本科生還是其他教育背景的人士,選擇職業(yè)教育都已然成為了一種趨勢(shì)。目前,河北新東方2024年春季招生正火熱進(jìn)行中,如果你也想學(xué)一技之長(zhǎng),為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不妨考慮加入我們,年前報(bào)名,年后學(xué)習(xí),讓我們共同開啟一段美好的職業(yè)旅程吧!