大家還記得嗎
一則“生考上清華”的新聞曾火遍
而在中職學(xué)校里
伴隨著高校碩士生錄取名單出爐，截至目前，某中職學(xué)校2015級畢業(yè)生已有17人順利“上岸”，集體戴上“碩士帽”。他們將在海洋、西安電子科技、青島等高校繼續(xù)深造。
中職學(xué)校
走出的這17名“準(zhǔn)碩士”
用他們的驚艷成長顛覆了很多人
對于中職生的固有認知
勵志少年從原來中考線五十多分的班里“倒著數(shù)”，到春季高考順利考入院校，再以初試、復(fù)試的成績考入大連工業(yè)；
超級學(xué)霸中考超出普高線近200分，明明可以進入一類高中，卻“劍走偏鋒”選擇中職學(xué)校“3+4”。該學(xué)生表示，“即使進入一類高中，高考也不是之百能考上，而中職領(lǐng)域一梯隊的學(xué)校有強的師資，‘3+4’三年后能夠直升?！?/p>
這批“現(xiàn)象級”的17名學(xué)生中，10人借助“3+4”直升然后讀研，7人通過春考高考就讀進一步圓夢碩士，殊途同歸，他們都用自己的努力詮釋了奮斗的意義。
近年來
之前以為導(dǎo)向的中職發(fā)展格局
已經(jīng)發(fā)生了根本性的改變
普高生才能上考研究生
早已成為過去式
有更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育
他們也通過自身的努力
不斷刷新著中職生未來的天花板
01、對口
對口是從高校招生計劃中選擇部分，拿出專門指標(biāo)，中職對接高職、，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過對口的考試招生，進入普通高校學(xué)習(xí)。對口的學(xué)生畢業(yè)后和同年通過普通高考進入深造的學(xué)生享受同等待遇。
對口的在于、雙保險，就讀對口班，有直接升入的機會，也可選擇直接，、兩不誤。
02、高職單招考試
考生參加單獨招生考試后，被正式錄取后不得參加統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加統(tǒng)一高考。與普通高考相比，單招考試不看文化考試，還要看綜合，比如技能、面試、職業(yè)傾向等，綜合能力強的考生的可得到體現(xiàn)。有些院校參試人數(shù)較少，高，迎合社會需求，前景廣闊。
03、五年制高職（“3+2”）
五年制高職又稱“初中起點教育”，初中畢業(yè)生，實行五年一貫制的高等職業(yè)教育。
年實行中等職業(yè)教育管理，成績考核合格后轉(zhuǎn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)統(tǒng)一印制的普通高等學(xué)校畢業(yè)書，書注明“五年一貫制”字樣，與三年制字樣基本無異。此為承認的全日制。
04、留學(xué)
中職生通過留學(xué)的方式進入國外深造，已成為一個不錯的選擇。
05、成教、網(wǎng)教和自考
成人高等教育入學(xué)考試是統(tǒng)一招生考試，由成人高校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考每年舉行一次，達到分數(shù)線后才能入學(xué)就讀，考試形式類似于普通高考，考前要填志愿。
06、普職融通
普職融通，是由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作，實現(xiàn)資源共享，實施素質(zhì)教育，著力學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，促進學(xué)生主動適應(yīng)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型、復(fù)合型人才的一種新型辦學(xué)模式。
07、藝體考試
對于有藝術(shù)特長和體育特長的學(xué)生而言，藝體高考是一條不錯的路子。中職學(xué)生參加普通高考藝體類，考試流程和錄取方式與普通高中是一樣的。
08、普通高考
中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育，中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。
09、入學(xué)
如果學(xué)生在中職階段已經(jīng)獲得省級、級相關(guān)技能的重要獎項，可申請入學(xué)，經(jīng)省級教育廳核實資格，擬申請高?？己斯緹o異議后可以獲得錄取的機會。
2019年《政府工作報告》提出，“高職院校大規(guī)模擴招100萬人”。2020年、2021年高職院校大規(guī)模擴招200萬人?！陡呗殧U招專項工作實施方案》提出，取消高職中職畢業(yè)生比例制，允許符合高考報名條件的往屆中職畢業(yè)生參加高職院校單獨考試招生。這意味著，中職生的大門被完全打開。并且高職也已擴招，中職生出路更寬、更廣！
「到 2025 年，職業(yè)教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的 10」，這一目標(biāo)任務(wù)被明確寫入了中共辦公廳、國務(wù)院辦公廳去年 10 月印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》。
根據(jù)新公布的教育事業(yè)統(tǒng)計結(jié)果，2021 年高職招生556.72萬人，其中職業(yè)招生4.14 萬人，占比為0.74。在 4 年內(nèi)將職業(yè)教育招生規(guī)模擴張至今天的 13.51 倍，實屬有些任重道遠，不過也更加顯示出發(fā)展職業(yè)教育的信心和決心。
在5月1日新的《職業(yè)教育法》實施之后，會在我國的教育體系中間形成一個普通教育和職業(yè)教育的雙軌并行、縱向上升的上升體系，同時兩種教育形式的橫向也能融合。特別是打通了職業(yè)教育軌道上的上升空間，使得中職學(xué)生不可以升，也可以通過職教高考選拔升入職教深入學(xué)習(xí)，這一點跟普通高中的高考是相似的。
讀中職還是讀普高，相信考生和家長們看過介紹后心里都有了個底。三百六十行，行行出，人人都渴望成才，但是成才的方式有很多種，選擇了真正適合自己的，才能真的獲取。
我們相信未來會有更多中職生打破“職教天花板”，中職生的之路會愈加暢通。職業(yè)教育將迎來新的跨越式發(fā)展，也將培養(yǎng)出更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。如果你是初三、高三學(xué)生，現(xiàn)在正因為成績和而苦惱，不妨了解河北新東方的對口班。
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