職校生5大
用技能說話,求職不怕
對職業(yè)教育的投入不斷加大,讓越來越多的人看到了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。即使在壓力巨大的這幾年,職校生仍有眾多企業(yè)“爭搶”,為什么職校生如此明顯呢?
隨著對技能型人才的重視,職校生從“能”轉變到了“優(yōu)質”。也出臺相關政策,職校生的權益。
此前,人社部等印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃》文件中提到:技能人才待遇水平;做好職業(yè)院校畢業(yè)生參加事業(yè)單位公開招聘工作,切實維護、職業(yè)院校畢業(yè)生參加企事業(yè)單位招聘的合法權益和平等競爭機會。
在新修訂的職業(yè)教育法中也提到:技術技能人才的社會地位和待遇;職業(yè)學校學生在、、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。
職校生畢業(yè)后受歡迎是有原因的,從在校時便體現(xiàn)出了不少。以河北新東方烹飪技工學校為例:
PART.01:技能
我校教學重視實操,學生在校期間通過大量的實操和反復訓練已經(jīng)掌握了扎實、精湛的技能,畢業(yè)后憑借扎實的功底,能夠更快適應工作崗位,節(jié)約了企業(yè)的培訓成本,能為企業(yè)更快地創(chuàng)造收入,因此更符合市場和企業(yè)的需求。
PART.02:榮譽
我校經(jīng)常舉辦各種技能類活動,學生通過參加比拼,不增加了閱歷,提升了自身技能水平,還能從中認識到自己的與不足,在后續(xù)學習中去突破。而且,一旦在比賽中獲獎,也是學子畢業(yè)履歷中很添彩的一筆,能夠在眾多求職者中脫穎而出。
PART.03:
我校學子在校期間就能享受到完善的服務體系,學校采用產(chǎn)教融合的“訂單式”教學模式,平時學習的課堂與工作后的環(huán)境一致,利于學生一畢業(yè)便能快速上手。而且,學校會定期開展校園招聘會、校企雙選會等大型招聘活動,為學子的護航。
PART.04:個人
通過在校的長期訓練,我校學生培養(yǎng)了腳踏實地、吃苦耐勞的可貴品行,磨煉出了堅持、鉆研、刻苦的學習精。對于企業(yè)來說,穩(wěn)定性較強,能讓企業(yè)放心地進行后續(xù)培養(yǎng)。
PART.05:學校
我校與各大企業(yè)建立多年合作關系期間,開展校企班。在教學質量、學生、技術水平等方面收獲了,業(yè)界對于河北新東方畢業(yè)學子的極高。我校一直以來都以為導向,為市場培養(yǎng)適合的高技能人才,企業(yè)也更加愿意接收從我校畢業(yè)的學生。
隨著職教的發(fā)展,未來職校生會越來越受到社會和企業(yè)的認可,也會逐漸擴大。如果你也想學一門技術,擁有一份好職業(yè),認準河北新東方!抓住后機會,趕緊咨詢報名~